别让教科书成了摆设——谈如何用好教科书

作     者：陈雅珍 

作者机构：福建省厦门市东渡第二小学 

出 版 物：《福建论坛（社科教育版）》 (Academic Review)

年 卷 期：2009年第9期

页      码：68-69页

摘      要：老师们不知是否发现如今的数学课堂出现了一种怪现象,学生手中妙趣横生的教科书竟成了桌上的摆设,一节课下来,教科书可以纹丝不动,静静地摆在那里。由此,本文就如何用好教科书谈几点自己的体会。

主 题 词：练习设计 生活情景 简易方程 教学参考资料 课后习题 五年级 学习素材 学会学习 活动课 解题思路 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203147819...