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《夜莺的歌声》教学设计与反思

《夜莺的歌声》教学设计与反思

作     者:马秀健 

作者机构:山东省潍坊市潍城区西园小学 

出 版 物:《新教育(海南)》 (New Education)

年 卷 期:2015年第14期

页      码:45-46页

摘      要:【教学目标】1.认识"屑、拧"等8个生字,会写"削、喂"等14个生字;能正确读写"沉寂、盘问、口哨"等词语。2.理解课文内容,学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。3.理解课文中含义深刻句子的意思,体会课文首尾呼应的写法。4.有感情地朗读课文。【教学重点】1.了解被称为"夜莺"的孩子是怎样帮助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的。2.理解小夜莺说的话,体会其深刻含义。

主 题 词:机智勇敢 爱国主义精神 首尾呼应 德国法西斯 课文内容 出故事 拓展阅读 花园里 合作探究 前后照应 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203147913...

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