散文《黄山绝壁松》与《生态因素》的教学

作     者：杨小娜 

作者机构：河北省昌黎县第一中学 

出 版 物：《中小学电教（下）》 (Primary and Middle School Educational Technology)

年 卷 期：2009年第9期

页      码：143-143页

摘      要：课堂是教学的主阵地,在课堂上如何另辟蹊径,激发学生的学习兴趣,引导学生积极主动地参与到课堂教学中来,提高课堂教学的实效性,贯彻新课程改革精神,本人做了一些尝试,效果良好。现将以散文《黄山绝壁松》为主线进行的《生态因素》一节的教学设计思路简单介绍如下。

主 题 词：课堂教学 生态因素 新课程改革 生物科学素养 生物学知识 种内互助 种内斗争 生物知识 文学作品 非 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203148047...