看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >数学命题课型教学模式 收藏
数学命题课型教学模式

数学命题课型教学模式

作     者:沈振华 洪铁兵 

作者机构:湖北通城县第一中学 

出 版 物:《中学生数理化(教与学)》 (ZHONGXUESHENG SHULIHUA)

年 卷 期:2006年第1期

页      码:3-4页

摘      要:数学命题课型教学模式为:提出猜想引入命题,证明命题提升思想, 命题应用反馈信息,小结升华.一、提出猜想引入命题数学命题(定理、公式)的引入首先向学生提供一系列的实例、研究素材,让学生在教师设计的情景下,通过观察、实验、操作、讨论和思考,探索规律,提出猜想和假设,然后引入数学命题.在设计时应注意以下具体问题:

主 题 词:设计 命题 时应 课型 教学模式 数学 学生 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203148083...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分