看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >例谈艺术设计教学中创新性思维的培养 收藏
例谈艺术设计教学中创新性思维的培养

例谈艺术设计教学中创新性思维的培养

作     者:殷允超 

作者机构:曲阜师范大学美术学院 

出 版 物:《当代教育科学》 (Contemporary Education Sciences)

年 卷 期:2009年第15期

页      码:64-64页

摘      要:艺术设计是富于创造精神和创新能力的创造性活动,艺术设计人才教育的关键是在基础理论的掌握下对学生进行创造性思维的培养。

主 题 词:艺术设计教学 创新性思维 培养 创造性活动 创造性思维 创新能力 创造精神 基础理论 

学科分类:13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

馆 藏 号:203148482...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分