识字教学“理”字当先——人教版一年级下册《识字3》教学设计

作     者：梁夏英 

作者机构：厦门市前埔南区小学 

出 版 物：《福建教育（小学版）（A版）》 (Fujian Education)

年 卷 期：2009年第1期

页      码：18-19页

摘      要：一、教学目标认识“雾”、“霜”等13个生字，会写“和”、“语”等6个字：正确、流利地朗读课文：有收集对子和对对子的兴趣；初步学习汉字的构字知识，培养学习中华民族传统文化的热情。

主 题 词：教学设计 一年级 人教版 识字 下册 民族传统文化 教学目标 学习 

学科分类：0711[理学-心理学类] 05[文学] 07[理学] 08[工学] 081104[081104] 0811[工学-水利类] 0503[文学-新闻传播学类] 071102[071102] 081103[081103] 

馆 藏 号：203148596...