高师公共《教育学》课程教学改革的探索

作     者：朱安安 

作者机构：惠州大学教育科学部 

出 版 物：《惠州学院学报》 (Journal of Huizhou University)

年 卷 期：1999年第21卷第1期

页      码：105-110页

摘      要：结合当前中小学素质教育改革的实际，对现行高等师范公共《教育学》课程教学模式进行反思，认为高师公共《教育学》教学改革势在必行。因此，从重组教学内容、设计教学策略、综合评定成绩等几方面提出公共《教育学》

主 题 词：高等师范 教育学 教学改革 素质教育 教学内容 教学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16778/j.cnki.1671-5934.1999.01.020

馆 藏 号：203148613...