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高中校园文学活动与作文教学的九点结合

高中校园文学活动与作文教学的九点结合

作     者:郑淑清 

作者机构:辽宁省大连市第三十六中学副校长116011 

出 版 物:《中学语文教与学(上半月高中读本)》 

年 卷 期:2009年第2期

页      码:40-43页

摘      要:《普通高中语文课程标准》(实验稿)关于“表达与交流”在必修部分提出了十点要求,在选修部分提出了五点要求,这些要求明确了高中作文教学的方向和目的,对学校作文教学提出了更高的要求,《课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。应通过写作教学培养学生的观察能力、思维能力、想象能力和表达能力。应重视发展学生的创造性思维,鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。”

主 题 词:《普通高中语文课程标准》 作文教学 校园文学活动 学生自由 写作空间 《课程标准》 创造性思维 书面表达 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203148622...

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