数学教学中设置拓展延伸材料的思考

作     者：朱建明 

作者机构：江苏南京市教学研究室 

出 版 物：《中学数学教与学（下半月初中读本）》 

年 卷 期：2009年第5期

页      码：21-23页

摘      要：数学新课程强调教师在教学设计时要有弹性，关注不同学生的数学学习需要，要根据不同的内容目标、学生的知识背景和数学活动经验，给学生留下拓展、延伸的空间和时间，创造最适合学生的数学学习活动，使每一名学生都能得到应有的发展．因此，在数学教学中设置拓展延伸材料就显得重要和迫切了．

主 题 词：数学教学 材料 设置 数学学习活动 学习需要 内容目标 数学活动 知识背景 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 080104[080104] 0801[工学-力学类] 

馆 藏 号：203148625...