《一路花香》教学设计

作     者：朱国忠 

作者机构：江苏南通市通州区实验小学 

出 版 物：《教学与管理（小学版）》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期：2010年第4期

页      码：55-57页

摘      要：《一路花香》是苏教版第七册第14课的内容，是一则寓言故事。文本解读：要展开寓言的学习，首先要突破的便是寓意的丰满性解读与本我性认同。因此，我们在引导学生展开解读的时候，要有更多的弹性。像《一路花香》这样的寓言文本，我们就可以实施“全解读”策略。

主 题 词：教学设计 文本解读 寓言故事 引导学生 第七册 苏教版 学习 寓意 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-5872-B.2010.04.026

馆 藏 号：203148659...