基于Blog与RSS的主动探究式教学平台设计

作     者：何鹏 邱建林 顾翔 HE Peng;QIU Jian-lin;GU Xiang

作者机构：南通大学计算机科学与技术学院江苏南通226019 

基　　金：江苏省现代教育技术研究"十一.五"规划2009年度滚动课题基金项目(2009-R-12579) 江苏省高校自然科学基础研究基金项目(08KJB520009) 南通市应用研究计划基金项目(K2009045 K2008005) 南通大学2008年度教育技术研究立项基金项目(ET-2008-A05) 

出 版 物：《计算机工程与设计》 (Computer Engineering and Design)

年 卷 期：2010年第31卷第17期

页      码：3932-3935,F0003页

摘      要：针对传统网络教学不足,研究设计了一个以Blog为载体,融合RSS聚合的主动探究式教学平台。分析了系统需求,选择三层B/S平台架构、***技术、SQLServer2005数据库为技术路线,从功能模块、Web页面与数据库3个方面对平台做了详细设计,并实现了南通大学计算机教学博客的应用实例。该平台为教师与学生提供了开展探究、协作、互动的网络学习环境,是Blog、RSS与网络教学系统相结合的有益尝试。同时,相对于使用ASP技术的Blog系统,三层B/S与.NET技术的使用使得本平台的系统扩展性与系统性能有了大幅提高。

主 题 词：博客 聚合内容 主动探究 教学平台 B/S 

学科分类：08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.16208/j.issn1000-7024.2010.17.032

馆 藏 号：203148676...