浅谈思想品德课堂教学中对学生的尊重

作     者：孔令芝 

作者机构：唐山23中 

出 版 物：《学周刊（下旬）》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2012年第10期

页      码：97-97页

摘      要：课堂教学要努力实现知识和能力、过程和方法、情感态度价值观的三维目标的统一。每个教学环节的设计都要有利于学生的发展。引言对学生要给予希望,使他们有好的开端;教学过程中的问题设置,要体现对学生的尊重和启迪,激活他们的思维;一节课的课堂教学的结束要给学生以留恋和自信,使他们不断探究和思考。教学的各个环节都要始终激励学生,以一种积极的心态学习,从而获得更好的发展。

主 题 词：课堂教学 尊重 积极心态 积极关注 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203148768...