对基于“行动导向”的高职《物理》课程教学设计若干思考

作     者：杨广佚 YANG Guang-Yi

作者机构：宝鸡职业技术学院基础部陕西宝鸡721013 

基　　金："2011年宝鸡职业技术学院科教基金项目"(项目编号:2011018Y)的研究成果 

出 版 物：《新疆职业教育研究》 (Vocational Education Research in Xinjiang)

年 卷 期：2013年第4卷第1期

页      码：42-45页

摘      要："行动导向"理念下的教学活动中,课程的教学设计是其核心技术,决定着教学活动的成败。因而,如何设计成功的施教方案就成为教师工作的重中之重。笔者以高职《物理》课程的行动导向教学设计为例,结合自己的教学设计体会,对如何做好"行动导向"理念下的课程教学设计工作进行了探索性思考。

主 题 词：行动导向 教学设计 思考 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-5179.2013.01.013

馆 藏 号：203148807...