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从三讲《理想的风筝》看学生语言能力的发展

从三讲《理想的风筝》看学生语言能力的发展

作     者:郝丽萍 

作者机构:北京小学大兴分校 

出 版 物:《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期:2013年第11期

页      码:62-62页

摘      要:学生语言的发展,有赖于学生阅读能力的培养,同时阅读也是语言能力发展的基础。如何在阅读教学中发展学生的语言能力,以《理想的风筝》为例浅析教学效果。

主 题 词:《理想的风筝》 语言能力发展 学生语言 学生阅读 能力的培养 阅读教学 教学效果 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1002-2821.2013.11.053

馆 藏 号:203148829...

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