“大学计算机信息基础”课的翻转课堂教学设计

作     者：蔡晓丽 陈舜青 CAI Xiaoli;CHEN Shunqing

作者机构：常州工学院计算机信息工程学院江苏常州213002 

基　　金：常州工学院2013年度教学建设项目(A-3002-13-018) 

出 版 物：《常州工学院学报》 (Journal of Changzhou Institute of Technology)

年 卷 期：2014年第27卷第5期

页      码：71-75页

摘      要：翻转课堂是一种颠覆传统教学组织流程的新型教学模式。"大学计算机信息基础"课程实践性强,存在学生信息基础知识差异大、教学内容多、课时少等问题,适合应用翻转课堂教学。以讲授Excel数据统计为例,通过翻转课堂课前、课中、课后各环节详细的教学设计,以期解决上述问题,提升大学生的自主学习能力和协作学习能力。

主 题 词：大学计算机信息基础 翻转课堂 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-0436.2014.05.16

馆 藏 号：203148888...