高职院校专业实践课程群教学模式探索

作     者：薛伟明 

作者机构：苏州市职业大学艺术学院江苏苏州215104 

出 版 物：《江苏高教》 (Jiangsu Higher Education)

年 卷 期：2016年第1期

页      码：142-144页

摘      要：高职院校的办学目标是培养技术应用型人才,但目前我国高职院校在实践教学环节存在一些问题使得培养目标难以有效达成。高职院校需要改变传统的实践观,更新实践理念,积极建设实践课程群,有效解决高职院校实践教学问题。构建专业实践课程群,要明确教学内容,重点搭建实践教学课程群板块;要开放系统、整合资源,建立校内外结合的实践教学团队;要加强多元化实践教学手段的运用,深化实践课程群。

主 题 词：高职教育 专业实践 课程群 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

D　O　I：10.13236/j.cnki.jshe.2016.01.040

馆 藏 号：203148928...