看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >在算法设计与分析课程教学中融入计算思维 收藏
在算法设计与分析课程教学中融入计算思维

在算法设计与分析课程教学中融入计算思维

作     者:张远平 邱丽娜 ZHANG Yuan-ping;QIU Li-na

作者机构:广州大学计算机科学与教育软件学院广州510006 广州大学华软软件学院计算机系广州510990 

基  金:广东省教育厅 广东省高校质量工程建设"软件工程"专业综合改革 编号:90-25461010 

出 版 物:《价值工程》 (Value Engineering)

年 卷 期:2016年第35卷第8期

页      码:245-247页

摘      要:介绍了算法设计与分析课程教学的基本内容,然后从推动人类文明进步和科技发展三大科学思维之一的"计算思维"入手,阐述了计算思维在大学课程教学中的重要性。最后对在算法设计与分析教学中融入计算思维提出了几点建议。

主 题 词:算法设计与分析 计算思维 教学改革 

学科分类:08[工学] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D O I:10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2016.08.094

馆 藏 号:203148933...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分