项目驱动法在毕业设计指导中的探索

作     者：吴剑锋 宋爱国 丁小丽 WU Jian-feng;SONG Ai-guo;DING Xiao-li

作者机构：东南大学仪器科学与工程学院江苏南京210096 

基　　金：江苏高校品牌专业建设工程(测控技术与仪器专业)(编号:PPZY2015B125) 东南大学教改项目(编号:2015-105)资助 

出 版 物：《电气电子教学学报》 (Journal of Electrical and Electronic Education)

年 卷 期：2016年第38卷第2期

页      码：119-121页

摘      要：为了提高本科生毕业设计的质量,本文在分析我院本科毕业生的毕业去向、毕业设计现状的基础上,对毕业设计教学模式的改革进行了项目驱动法创新性探索。通过在本院测控技术与仪器专业2014-2015届学生毕业设计中的实践,项目驱动法在提高学生创新性训练方面有较好效果,该方法的实行也为其他专业毕业设计提供了参考价值。

主 题 词：项目驱动法 毕业设计 能力培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0686.2016.02.035

馆 藏 号：203148943...