“情动于中”才能“形于言”

作     者：王珏红 

出 版 物：《课程教材教学研究（小教研究）》 

年 卷 期：2014年第Z2期

页      码：94-94页

摘      要：好奇、好胜、好玩是儿童的天性,而游戏的出现正好迎合了学生的这些特点,对他们有着与生俱来的诱惑力,从中他们可以体验到无拘无束的快乐。顺应学生爱玩游戏的天性来指导写作,往往就能"玩"出好文章来。因为,学生置身于教师精心设计的生活情境中,会忘了自己是在写作文,他们会急切地想说出心理话。"情动于中"才能"形于言",也就是"情动"才能"辞发"。如"请你来解决"

主 题 词：指导写作 生活情境 于中 写作素材 一元钱 思考过程 讨论情况 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203148967...