有机化学实验教学改革的探索

作     者：郑可利 

出 版 物：《三明学院学报》 (Journal of Sanming University)

年 卷 期：1995年第13卷第3期

页      码：32-34页

摘      要：化学是一门实践性很强的科学,化学实验课程对培养优秀的化学教育工作者起着极其重要的作用。因为化学实验是化学教学工作的基础,教师实验技能的高低将决定教学效果的好坏,也影响着对青年一代科学实验能力的培养。而我国和国外高水平的大学化学教育相比,差距主要体现在实验教学上,现在的化学实验存在不少弊病,主要体现在:有些实验内容陈旧、验证理论的实验偏多,且有不必要的重复,微观层次实验、微型化学实验欠缺,基本上没有包括各项基本操作内容的综合实验等。教学方法又偏重于“菜谱式”的操作。

主 题 词：实验教学改革 化学实验课程 设计性实验 有机化 全面的化学教育 实验内容 教学质量 微型化 教学方法 化学教学 

学科分类：081704[081704] 07[理学] 08[工学] 0817[工学-轻工类] 0703[理学-化学类] 070301[070301] 

馆 藏 号：203149488...