看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >本科毕业论文(设计)教学实践与探讨 收藏
本科毕业论文(设计)教学实践与探讨

本科毕业论文(设计)教学实践与探讨

作     者:鹿琪 杜晓娟 刘财 

作者机构:吉林大学地球探测科学与技术学院吉林长春130026 

出 版 物:《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期:2012年第10期

页      码:120-121页

摘      要:本科毕业论文(设计)在研究型大学本科教育中占有重要地位,也是学生在本科阶段使知识转变为能力的关键环节。本文根据吉林大学应用地球物理专业本科毕业论文(设计)的教学实践和改革,论述了"一学年、两段式、渐进完成"的本科毕业论文(设计)模式所取得的成效及存在的问题,并从加强学生论文意识、培养学生学术素养和提高写作能力三个方面提出了改革建议,以期进一步提高毕业论文(设计)质量。

主 题 词:毕业论文(设计) 应用地球物理专业 知识 能力 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-9324.2012.10.072

馆 藏 号:203149620...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分