基于新课标提倡教育理念的“电容器的电容”教学设计

作     者：姚蕾 张迪 赵振宇 Yao Lei;Zhang Di;Zhao Zhenyu

作者机构：哈尔滨师范大学教师教育学院黑龙江150025 

基　　金：2024年度哈尔滨师范大学高等教育教学改革重点研究项目“‘强师计划’背景下师范生专业学习共同体的建构与实践研究”(项目编号:XJGZ202406)的研究成果 

出 版 物：《物理教学》 (Physics Teaching)

年 卷 期：2024年第46卷第10期

页      码：31-35页

摘      要：新课标提倡跨学科、综合性的教育理念。“电容器的电容”是高中物理中具有承上启下作用的一节重要教学内容,对科学思维要求较高。基于新课标,渗透物理与生物学科核心素养中的结构与功能观,通过知识综合、学科整合、知行结合的方式培养学生的物理学科核心素养。

主 题 词：新课标教育理念 电容器的电容 跨学科 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203149682...