在传承中创新:生理自主设计性实验之我看

作     者：王杨凯 王伟忠 WANG Yang-kai;WANG Wei-zhong

作者机构：第二军医大学基础医学部生理学教研室上海200433 

出 版 物：《西北医学教育》 (Northwest Medical Education)

年 卷 期：2012年第20卷第6期

页      码：1206-1208页

摘      要：生理实验教学在生理学课程的教学中起着重要的作用,开设自主设计性实验有助于激发学生的学习兴趣和探索精神,培养其创新和科研能力,但传统实验教学在培养学生的动手能力和基本科研思维方面同样也起着不可忽视的作用。如何将经典实验和自主设计性实验有机的统一起来,在传承中进行创新是生理实验教学改革中值得探索的问题。

主 题 词：生理学 自主性设计 验证性实验 创新能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13555/j.cnki.c.m.e.2012.06.001

馆 藏 号：203149966...