阅读教学中的“三品”法尝试

作     者：吴振凯 刘洪喜 

作者机构：鸡西市第1中学 

出 版 物：《黑龙江教育（中学版）》 (HEILONGJIANG EDUCATION)

年 卷 期：2010年第4期

页      码：17-18页

摘      要：“三品”法作为《四渎、双课、八环节》课题实验（具体内容参见《黑龙江教育·中学教学案例与研究》2010年第3期）中的一个步骤，课堂实验至今4年有余，在这4年中，我们边实践，边修改，边补充，在课堂模式的形式与内容的设计上不断提出新的设想、新的思路。由此，随着《四读、双课、八环节》课题实验的不断深化与提升，

主 题 词：阅读教学 形式与内容 课题实验 2010年 教学案例 课堂实验 课堂模式 黑龙江 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203150198...