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《C#语言程序设计》双语教学的探讨与实践

《C#语言程序设计》双语教学的探讨与实践

作     者:龙珑 宁葵 李文敬 陆建波 林毅 邓伟 LONG Long;KUI Ning;LI Wen-jing;LU Jian-bo;YI Ling;DENG Wei

作者机构:广西师范学院计算机与信息工程学院广西南宁530023 广西大学广西南宁530001 广西医科大学广西南宁530012 

基  金:广西师范学院双语教学教改项目 

出 版 物:《广西师范学院学报(自然科学版)》 (Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition))

年 卷 期:2010年第27卷第4期

页      码:123-126页

摘      要:探讨《C#语言程序设计》双语教学的教材选择依据、教学实施方法、教学中遇到问题的解决办法.对程序设计双语教学进行了评价分析,提出了程序设计双语教学经验推广中需要考虑的问题和建议.

主 题 词:C#程序设计 双语教学 教学方法 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16601/j.cnki.issn1001-8743.2010.04.018

馆 藏 号:203150232...

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