浅谈导学案的设计与使用

作     者：马喜军 

作者机构：省农垦总局建三江管理局创业农场学校 

出 版 物：《黑龙江教育（中学版）》 (Heilongjiang Education)

年 卷 期：2013年第9期

页      码：41-42页

摘      要：对于教师来说，导学案早已不陌生。导学案是新一轮课程改革的产物，旨在以教材为依托，以学生为主体，以学生的自主、合作学习为核心，注重培养学生的学习能力、合作能力和探究能力。导学案是教师帮助学生掌握教材内容、沟通教与学的桥梁；是培养学生自主学习、建构知识框架的重要媒介，具有“导读、导思、导做”的作用；是提高教学效率、实现高效课堂的保障。

主 题 词：学案 以学生为主体 学生自主学习 设计 教材内容 课程改革 合作学习 学习能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-4107(z).2013.09.017

馆 藏 号：203150360...