PBL与TBL两种教学模式之比较

作     者：曹净植 

作者机构：黑龙江中医药大学人文与管理学院黑龙江哈尔滨150040 

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目<高校本科课堂PBL与TBL相结合的教学模式研究>的阶段性研究成果(编号JG2012010587) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2014年第20期

页      码：88-89页

摘      要：为了提高学生的综合素质和提升教育教学质量,利用文献法、对比法,对目前国内外流行的PBL和TBL两种教学方法进行比较,结果发现这两种教学方法有很多共同点,但在教学设计和实施环节上也有很多不同之处。由此得出结论:教无定法,学无止境。应根据学生特点和教学条件,根据不同课程和不同内容采取相应有效的教学方法。

主 题 词：比较分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203150386...