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《开天辟地》教学设计

《开天辟地》教学设计

作     者:孙士清 

作者机构:逊克县第三小学 

出 版 物:《黑河教育》 (Heihe Education)

年 卷 期:2014年第9期

页      码:42-42页

摘      要:设计理念:这节课在设计上紧扣“盘古把他的一切都奉献给了他亲手开辟的世界”这一主题。引导学生在朗读中体会文中人物的神态、动作、语言等描写对表达中心的作用。通过朗读理解课文内容并联系拓展身边事,使学生进一步深化理解文章内涵。

主 题 词:教学设计 《开天辟地》 引导学生 设计理念 课文内容 文章内涵 朗读 描写 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1002-1647.2014.09.037

馆 藏 号:203150416...

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