艺术设计专业“专接本”工作的探索与研究——以常州机电职业技术学院为例

作     者：包洋 

作者机构：常州机电职业技术学院艺术设计系江苏常州213164 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2013年第1期

页      码：169-170页

摘      要：本文主要探索高职院校艺术专业专接本教育管理工作。通过常州机电职业技术学院的专接本教学管理工作,寻找适合接本学生的综合有效管理模式。分析了学生的基本数据、学习环境、对外交流活动和学校的软硬件设施等,探讨了学生在专接本学习过程中的各方面问题,进而提出了有效解决方法。

主 题 词：职业技能 人文素养 艺术设计 情感教育 专接本 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-7894.2013.01.097

馆 藏 号：203150508...