化繁为简 从严肃到趣味——高中化学教学的情趣艺术

作     者：黄华 

作者机构：中天高级中学 

出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)

年 卷 期：2014年第1X期

页      码：7-8页

摘      要：化学是一门研究物质变化规律的理论性较强的学科,对学生的逻辑思维、理性推导能力要求较高,课堂教学也面临着不少压力和挑战。尤其是传统的高中化学教学严肃有余、趣味不足,课堂气氛沉闷,学生积极性不高,教学收效甚微。为此,我们的教学必须紧跟时代步伐,用先进的教育理念和思想武装头脑,让教师从传统教学的"束缚"中"解放"出来,让学生从"

主 题 词：高中化学教学 教学情境 学生积极性 教育理念 时代步伐 金属钠 课堂教学 激趣 趣味化 联合制碱法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203150530...