基于OBE理念的机器人工程专业工程实践类课程教学研究

作     者：王振玉 张大鹏 张智亮 郭金莹 马忠丽 刘甲甲 谢晓娜 袁建英 

作者机构：成都信息工程大学自动化学院四川成都610225 

基　　金：教育部产学合作协同育人项目(231106545072322) 成都信息工程大学本科教育教学研究与改革项目(JYJG2023179、JYJG2022133、JYJG2023227) 

出 版 物：《大众科技》 (Popular Science & Technology)

年 卷 期：2024年第26卷第5期

页      码：140-143,147页

摘      要：为解决机器人工程专业工程实践类课程的教学困境,文章构建了一个基于OBE理念的工程实践教学模型,明确机器人工程专业工程实践类课程的培养目标、要求及方案,通过设计多样化的实践项目,构建符合OBE理念的实践项目和评估体系,不断进行教学反思和总结,并持续改进。实践结果表明,学生能够将课堂上学到的机器人工程理论运用到实践中,培养了他们解决实际问题的能力,提高了专业实践水平。

主 题 词：工程实践 教学研究 OBE理念 机器人工程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-1151.2024.05.033

馆 藏 号：203150610...