校长如何出台“新政”

作     者：许艳丽 

作者机构：宿州市特殊教育中心 

出 版 物：《教育文汇》 (Perspectives on Education)

年 卷 期：2014年第11期

页      码：16-17页

摘      要：学校“新政”是对教育原态的一种突破，有责任心的校长大多都会在充分调研、了解、思考的基础上，针对学校存在的突出问题，加强制度设计，出台新的政策与措施，以图改变学校管理现状，推进教育管理的高效化、科学化，继而提升教育教学管理质量。然而，由于“新政”是对学校教师习以为常生活状态的一种突破，因而其潜在的阻力显而易见，如有不慎，非但“新政”推行不了，反而会让教育管理者处于一种被动的处境，对教育教学工作产生负面影响。

主 题 词：“新政” 校长 教育管理者 学校管理 教学管理质量 教育教学工作 生活状态 负面影响 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203150830...