遵循教育教学规律是课堂质量提升的原动力——长沙市参赛课设计理念与思路

作     者：何旭鹏 辜美华 

作者机构：湖南省长沙市教育科学研究院410016 湖南长沙长郡中学410002 

出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期：2014年第34卷第10期

页      码：9-9页

摘      要：一、长沙市提高体育课教学质量的主要思路 1.政策保障,全程监督,合理评价 长沙市教育局下发了《关于进一步加强我市各级各类学校体育、艺术、健康和国防教育课程建设的实施方案》的通知,成立了体育教学指导小组。要求全市中小学要认真执行国家课程标准,保质保量上好体育课及开展好课外活动,确保每天锻炼1小时,并对实施、落实情况采取阶段量化,进行合理评价。

主 题 词：教育教学 课堂质量 提升 长沙市 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-2410.2014.10.006

馆 藏 号：203150936...