中等卫生学校文化课情感教学策略研究

作     者：冯芮 

作者机构：广西百色市民族卫生学校533000 

基　　金：广西中职教改三级立项<中等卫生学校文化课情感教学研究> 编号:201235-3 

出 版 物：《知识经济》 (Knowledge Economy)

年 卷 期：2015年第9期

页      码：149-149页

摘      要：卫校的校旨是培养医学的实践者,文化课能使学生将社会、人文类,如语、数、外、政、史、地、艺术、计算机等通识类教育课程知识,更合理地运用于医疗决策中。中等卫校学生的文化课水平较低,学习兴趣不高,听不懂很普遍。本文针对中等卫校的文化课教学,分析了情感教学法在增强学习效果中的显著性,提出了教学中情感教育的主要方法及途径。

主 题 词：文化课 中等卫生学校 情感教学 策略研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.15880/j.cnki.zsjj.2015.09.103

馆 藏 号：203151107...