横看成岭侧成峰——2015年高考数学安徽卷理科第9题赏析

作     者：马浩翔 

作者机构：安徽省蚌埠市第二中学 

出 版 物：《中学数学教学》 (High School Mathematics Teaching)

年 卷 期：2016年第1期

页      码：28-28页

摘      要：该题背景载体新颖，兼顾基础性和综合性．同时，以能力立意，在知识的交汇处命题，解题视角和思路呈现多样化，试题设计新颖、独到、开放性强，给考生提供了探究问题的空间，发散思维、创新能力和应用能力得到了全面考查，深化了对考生核心素养的考查．

主 题 词：安徽卷 赏析 理科 数学 高考 能力立意 试题设计 探究问题 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-4123.2016.01.011

馆 藏 号：203151432...