利用信息技术,探索微积分课程教材体系向教学体系的转化

作     者：于涛 王晓莺 徐润章 

作者机构：哈尔滨工程大学黑龙江哈尔滨150001 

出 版 物：《黑龙江科技信息》 (Heilongjiang Science and Technology Information)

年 卷 期：2015年第34期

页      码：126-126页

摘      要：数学具有的高度抽象性、严密性、逻辑性,决定了其在培养学生的研究能力和创新能力中起着突出的作用。本文利用现代信息技术,设计合理的教学体系,催发研究性教学的潜力,在引导学生探究式学习,开发其创新思维等方面进行了探索与实践。

主 题 词：教学体系 微积分 信息技术 

学科分类：12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 08[工学] 081201[081201] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-1328.2015.34.116

馆 藏 号：203151472...