“成人”的教育宗旨与高师音乐课程改革

作     者：王虹霞 WANG Hong-xia

作者机构：江南大学艺术系江苏无锡214063 

出 版 物：《湖州师范学院学报》 (Journal of Huzhou University)

年 卷 期：2005年第27卷第3期

页      码：44-46页

摘      要：当前高等师范院校的音乐教育课程设置较多的是一般音乐专门院校的“缩版”。对于培养旨在从事青少年艺术技艺与艺术情感合一的艺术教育者来说,这种课程有着显著的不针对性和不适应性,高师音乐课程改革迫在眉睫。新的高师课程设置,必须突出“成人”的教育宗旨,强调知识的体系性和学习的渐进性。因此,“板块式”、“学段式”是高师新课程设置的主要原则和方向。

主 题 词：成人 高师 音乐教育 课程改革 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-1734.2005.03.012

馆 藏 号：203151566...