社区护理学实践技能教学方法的研究

作     者：陈正英 CHEN Zhengying

作者机构：吉首大学医学院护理系湖南吉首416000 

基　　金：湖南省教育厅2006年科研项目(06C646) 吉首大学2006~2008年教学改革研究课题(0608) 

出 版 物：《护理学杂志》 (JOURNAL OF NURSING SCIENCE)

年 卷 期：2007年第22卷第20期

页      码：66-67页

摘      要：目的 探讨提高护生社区护理学实践操作技能的教学方法。方法 将380名护生按年级分为对照班200名（2002～2003级）和实验班180名（2004～2005级）。对照班按传统的社区护理实践课程进行教学．即授课后由教师按教学大纲要求，联系社区教学点，分组进行社区护理实践。实验班增加实践课学时，建立模拟社区护理实训中心。根据不同教学内容设计实践情号，采用问题探究式及多媒体等多种形式分段教学。结果78．9％～100％实验班护生认为教学改革增强了社区护理实践技能，提高了护生分析问题和解决问题的能力，有利于综合素质的培养。实验班理论考试成绩、操作技能考核成绩及综合能力评分与对照班比较，差异有显著性意义（均P〈0．05）。结论 社区护理实践教学改革可提高护生理论知识、操作技能及综合能力。

主 题 词：学生 护理 社区护理 实践技能 教学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1011[医学-护理学类] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-4152.2007.20.037

馆 藏 号：203151640...