新课程数学教学设计的几个有效点

作     者：张培强 

作者机构：江苏省徐州市第一中学221000 

出 版 物：《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 

年 卷 期：2009年第15卷第11期

页      码：13-15页

摘      要：新课程的推进促使我们要深刻研究自己的教学．新课程的改革从教学内容和教学方式上向教师提出了挑战，如何适应新情况，调整教与学的状态，进行有效地课堂教学，成为了广大教师探索的热点．在新课程背景下，数学的课堂教学应该如何设计才能有效呢？

主 题 词：数学教学设计 新课程背景 课堂教学 教学方式 教学内容 教与学 教师 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203151723...