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谈农机培训的授课语言艺术

谈农机培训的授课语言艺术

作     者:潘海峰 

出 版 物:《江苏农机化》 (Jiangsu Agricultural Mechanization)

年 卷 期:1999年第3期

页      码:19-19页

摘      要:根据农机培训学员的对象、特点、要求,农机职业教师,不仅需要有较好的专业理论知识和农机使用实践经验,还要求教师授课时发音准确、吐词清楚,生动感人,讲究语言艺术。 一、形象比喻 比喻可以帮助学员理解许多事物,可以深透到生活中微不足道的细节,可以随意表达,不要把比喻总是放在农机专业知识圈子里,例如讲电工基础,电是看不见摸不着的东西,若照书解字无论怎么解释,学员都难以理解,怎么办呢?你可以到生活中去寻找。比如:“电流”这个名词。

主 题 词:农机培训 授课语言 学员 语言艺术 拖拉机变速箱 点睛之笔 电工基础 专业理论知识 职业教师 农机使用 

学科分类:08[工学] 0828[工学-建筑类] 082801[082801] 

D O I:10.16271/j.cnki.jsnjh.1999.03.021

馆 藏 号:203151814...

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