未成曲调先有情——浅谈低年级语文教学的导课艺术

作     者：邬珊珊 

作者机构：江苏省江阴市城中实验小学 

出 版 物：《文理导航》 

年 卷 期：2014年第3期

页      码：57-57页

摘      要：导课，顾名思义，即导入新课。就是在课堂教学开始时，教师用与本节课内容有关的知识启发、诱导学生，使其全身心地进入到新课中来，从而提高课堂教学的效果。新课导入是一门艺术，如果说一节课是一幕波澜壮阔的生动话剧，那么教师的导语就是这幕话剧引人入胜的序幕。若教师一走上讲台，就能以新颖别致、富有情趣的语言导入新课，必然会先声夺人，立即牢牢地吸引住学生。

主 题 词：低年级 导课 学习兴趣 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203151917...