中职VB实训课以“评”导“学”的实践研究

作     者：李虹 

作者机构：浙江工业大学教育科学与技术学院浙江杭州310014 嘉兴技师学院浙江嘉兴314036 

出 版 物：《现代教育》 (Modern Education)

年 卷 期：2015年第12期

页      码：74-76页

摘      要：目前,中职学校计算机专业都开设了程序设计语言课程,而VB（Visual Basic编程语言）因可视化和面向对象的特点成为程序设计语言课的首选。在该课中,学生要学习各种控件的使用及上机调试代码,这些均要在机房中进行。现代教学论认为,有效的课堂教学应该是在一步步或明或隐、或大或小的评价活动基础上展开的,因此实训课的教学效果和评价是相辅相成的。

主 题 词：中职学校 实训课 实践研究 “学” VB 语言课程 程序设计 评价活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203152014...