新情境下化学反应式的书写课堂活动设计

作     者：杨志远 

作者机构：江苏省白蒲高级中学 

出 版 物：《数理化学习》 

年 卷 期：2010年第9X期

页      码：16-17页

摘      要：培养和发展学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力,使学生初步学会获取信息和加工信息的基本方法,这是化学教学大纲中对能力和方法提出的明确要示,新情境下化学反应式的书写正是体现了这些要求。近几年这类试题在高考考查中分值逐渐增大。新情境指教材中未出现、平时学习中也不曾涉及到,但学生利用所学过的知识,依据信息提示,通过类比、迁移可以理解和书写的一类化学方程式。笔者在复习过程中针对新情境下化学的呈现特点,结合学情特点,通过设置活动。

主 题 词：新情境 活动设计 思维能力 加工信息 类试 反应方程式 潜移 信息提示 热化学方程式 消去反应 

学科分类：07[理学] 0703[理学-化学类] 

馆 藏 号：203152033...