“苯”教学设计与课后反思

作     者：吕文丽 

作者机构：云南民族中学 

出 版 物：《课程教材教学研究（中教研究）》 (KECHENG JIAOCAI JIAOXUE YANJIU (ZHONGJIAO YANJIU))

年 卷 期：2015年第Z2期

页      码：89-90页

摘      要：一、教学设计(一)教学目标1.知识与技能:掌握苯的结构式并认识苯的结构特征、化学性质等。(教学重点、难点)2.过程与方法:采用实验、比较、模型、合作交流讨论等教学方法,探究苯分子结构(结构→性质),加强观察、归纳推理等方法技能的训练.3.情感态度与价值观:1学生通过苯的凯库勒式的发现过程,养成科学的态度和科学的品质。

主 题 词：凯库勒式 情感态度 方法技能 发现过程 课后反思 苯分子 交流讨论 取代反应 学习活动 思考点 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203152048...