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课堂提问的艺术探索

课堂提问的艺术探索

作     者:彭素芬 

作者机构:河南省鹤壁市技工学校 

出 版 物:《中国校外教育》 (AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA)

年 卷 期:2007年第1期

页      码:69-页

摘      要:课堂提问是课堂教学的重要组成部分,是知识信息反馈的重要手段,是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。课堂提问的精心设计,合理安排,能充分体现“以学生为主体,教育为主导”的教学原则。如果能够在教学中科学地设计并进行课堂提问,就能优化课堂结构,真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用,从而展示教师的教学艺术,显示教师的教学魅力。

主 题 词:课堂 提问 艺术探索 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.01.035

馆 藏 号:203153022...

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