中国城乡义务教育非均等供给及财政制度路径

作     者：卢洪友 李凌 

出 版 物：《公安研究》 (Policing Studies)

年 卷 期：2009年第4期

页      码：94-94页

摘      要：卢洪友、李凌在《华中师范大学学报》（人文社会科学版）2008年第4期撰文认为，义务教育服务均等化既是一个实证性问题，又是一个规范性问题。均等化的评价首先以评价域的选择为前提，也因此与公平理论有着紧密的内在联系。从教育公平的基本维度出发，设计义务教育均等化评价指标，通过分析2000年至2005年各地区城乡义务教育差异表现与变化趋势，确立现阶段主要的均等化目标，

主 题 词：城乡义务教育 制度路径 《华中师范大学学报》 财政 供给 中国 人文社会科学 均等化 

学科分类：12[管理学] 02[经济学] 1204[管理学-公共管理类] 0201[经济学-经济学类] 020106[020106] 120403[120403] 

馆 藏 号：203153223...