试论声乐教学中的几个问题

作     者：杨丽菲 

出 版 物：《艺术探索》 (Arts Exploration)

年 卷 期：1998年第12卷第3期

页      码：56-58页

摘      要：普通的学校教育,是按照预定的教育目标,运用各种教学手段,以改变学生的心理和行为,及传授相应文化知识的过程。而要使教育获得成功,需要教学双方相互的适应和配合,以学生为主体,教师为主导,通过教学的双边活动,来实现教学目标。高等艺术院校声乐教学是一种特殊的教学过程。它既需要遵循普通教育的一般规律,又要按自身特有的规律进行教学。本文拟从以下三个方面,对声乐教育的有关问题进行探讨。

主 题 词：声乐教学 声乐教师 声乐艺术 声乐教育 声音特点 教学手段 心理能力 教学目标 教学过程 以学生为主体 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D　O　I：10.13574/j.cnki.artsexp.1998.03.022

馆 藏 号：203153229...