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多元智能理论视角下英语课堂活动的设计原则

多元智能理论视角下英语课堂活动的设计原则

作     者:操时尧 鲁永红 

作者机构:湖北省孝感学院 湖北省孝感市实验高中 

基  金:孝感学院教学科研课题(编号:200803B)的阶段性成果 

出 版 物:《教学与管理(理论版)》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期:2011年第3期

页      码:120-121页

摘      要:美国哈佛大学著名的心理学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)于1983年出版了《智能的结构:多元智能理论》一书,提出了“多元智能理论”(The Theory of Multiple Intelligence),即MI理论。

主 题 词:多元智能理论 课堂活动 设计 英语 美国哈佛大学 心理学家 MI理论 加德纳 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-5872.2011.03.054

馆 藏 号:203153309...

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