看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >新课改下改变高中物理教学观念的思考 收藏
新课改下改变高中物理教学观念的思考

新课改下改变高中物理教学观念的思考

作     者:陈云鹏 

作者机构:福建省长乐华侨中学福建长乐350200 

出 版 物:《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期:2013年第44期

页      码:137-138页

摘      要:在高中新课改中,高中物理教学的教学目标、教学内容、教学方式和教学设计等方面都发生了极大的转变。新课改明确要求,广大教师要积极地转变教学观念,彻底改变原来的一言堂教学模式,突出学生的学习主体地位,改变传统的重视知识传授轻松学生能力培养的教学态度,通过教学使学生知识能力情感得到有效发展,使学生形成正确的价值观和人生观,促进学生认识的提升。教学要注意创新,有效提高学生的创新学习的能力,使学生得到全面发展。作为高中物理教师,就要积极地转变教学观念,努力适应新课改,践行新课改,真正实现素质教育,促进教学的有效发展。

主 题 词:新课改 高中物理 教师 教学观念 转变 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-9324.2013.44.095

馆 藏 号:203153430...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分