《混合运算》教学设计

作     者：陈怡农 

作者机构：江苏扬州市东花园小学 

出 版 物：《教学与管理（小学版）》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期：2013年第9期

页      码：63-64页

摘      要：教学内容 苏教版数学四年级上册第30—31页的内容。 教材简析 本课主要引导学生通过观察、思考、尝试和相互交流，初步理解综合算式的含义，掌握含有乘法和加、减法的混合运算的运算顺序。在此之前，学生已经明确了加法和减法是同一级运算，乘法和除法也是同一级运算，并掌握了同级运算的口算，有了一定的综合算式的计算基础，在此之后，学生将进一步学习三步混合运算。

主 题 词：《混合运算》 教学设计 引导学生 教学内容 综合算式 教材简析 相互交流 运算顺序 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203153435...